Erasmus + Okul Eğitimi Yapılandırılmış Kurs (2023) İtalya Hareketliliği Gerçekleştirildi.
![Erasmus + Okul Eğitimi Yapılandırılmış Kurs (2023) İtalya Hareketliliği Gerçekleştirildi.](/meb_iys_dosyalar/2024_06/08010026_6c0b719127fb45eb868a91c6a331afc5.jpg)
Roma'da Dijital Eğitim Devrimi: Öğretmenler INFOL ile Yeni Ufuklara Yelken Açtı
17-23 Mart 2024 tarihleri arasında, İtalya'nın Roma kentinde INFOL Eğitim Kurumu liderliğinde gerçekleştirilen yapılandırılmış kurs hareketliliği büyük ilgi gördü. Bingöl Özel Eğitim Anaokulu, Çavuşlar Yeni Yerleşim Ortaokulu, Güveçli İlkokulu, Ilıcalar İlkokulu ve Turgut Özal Anaokulu'ndan seçilen toplam 15 katılımcı, bu programda yer aldı. Kursun ana konusu, öğretmenlerin dijital araçlar, yapay zeka ve kodlama konularında yetkinliklerini artırmaktı.
INFOL Eğitim Kurumu Hakkında
INFOL, İtalya'nın başkenti Roma'da eğitim hizmeti sunan prestijli bir kuruluştur. Kurum, Avrupa genelinde eğitim ve mesleki gelişim projelerinde lider bir rol üstlenmektedir. Eğitim teknolojileri, dijital beceriler ve inovasyon alanlarında uzmanlaşmış olan INFOL, katılımcılara kapsamlı ve uygulamalı eğitim fırsatları sunmaktadır. Eğitim projelerinde geniş bir ağa sahip olan INFOL, farklı ülkelerden öğretmen ve eğitim liderleri ile işbirlikleri yaparak bilgi ve deneyim paylaşımını teşvik etmektedir.
Kurs İçeriği ve Katılımcılar
Beş gün boyunca süren ve toplamda 30 saatlik eğitimi kapsayan bu kursta, öğretmenlere dijital araçların kullanımı, yapay zeka ve kodlama konularında eğitim verildi. Özellikle İspanyol bir yazılım mühendisi tarafından Python programlama dilinde temel kodlama eğitimi sunuldu. Kursun uygulamalı ve interaktif yapısı, öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirirken, yeni eğitim teknolojileri hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmalarını sağladı.
Uluslararası İşbirliği ve Etkileşim
Program kapsamında INFOL merkezini ziyaret eden katılımcılar, burada Yunanistan, İspanya ve Almanya'dan gelen diğer öğretmenlerle bir araya geldiler. Yapılan bu uluslararası buluşma, katılımcıların farklı eğitim sistemleri ve uygulamaları hakkında bilgi alışverişinde bulunmalarına olanak tanıdı. Proje koordinatörü Ramazan Gündoğdu, INFOL ile uzun yıllardır süregelen işbirliklerini vurguladı ve INFOL'un Erasmus projelerindeki deneyim ve başarılarını dile getirerek, INFOL yöneticisi Francesco Cuccari'ye teşekkürlerini iletti. Yunanistan'dan katılan Milli Eğitim Şube Müdürü ise, Türkiye ile ortak projeler geliştirme isteğini belirtti.
Kursun Verimliliği ve Katılımcıların Kazanımları
Kurs boyunca katılımcılar, Almanya ve İspanya'dan gelen meslektaşlarıyla etkileşimde bulunarak, dijital eğitimde kullanılan yenilikçi yaklaşımlar ve materyaller hakkında bilgi sahibi oldular. Ayrıca, İtalya'nın eğitim sistemi hakkında da detaylı bilgiler sunulan kurs, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine büyük katkı sağladı. Katılımcılar, bu deneyimle birlikte okullarına döndüklerinde dijital araçları ve kodlama tekniklerini daha etkin bir şekilde kullanma yetkinliği kazandılar.
Sonuç ve Değerlendirme
Bu yapılandırılmış kurs, öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirmekle kalmadı, aynı zamanda farklı ülkelerden gelen eğitimcilerle yapılan bilgi alışverişi sayesinde geniş bir perspektif kazanmalarını sağladı. INFOL Eğitim Kurumu'nun ev sahipliğinde gerçekleştirilen bu program, katılımcılar için unutulmaz bir deneyim oldu ve mesleki gelişimlerine büyük katkı sağladı.
Erasmus+ projeleri kapsamında gerçekleştirilen bu tür hareketlilikler, eğitimcilerin uluslararası deneyimler kazanmalarına ve yenilikçi eğitim yöntemlerini öğrenmelerine olanak tanımaya devam ediyor. INFOL'un sağladığı bu değerli eğitim fırsatı, öğretmenlerin dijital çağın gerekliliklerine uygun olarak kendilerini geliştirmelerine önemli bir katkı sundu.
Digital Education Revolution in Rome: Teachers Set Sail for New Horizons with INFOL
From March 17-23, 2024, a structured course mobility took place in Rome, Italy, under the leadership of INFOL Education Institute. Selected participants from Bingöl Özel Eğitim Anaokulu, Çavuşlar Yeni Yerleşim Ortaokulu, Güveçli İlkokulu, Ilıcalar İlkokulu, and Turgut Özal Anaokulu, totaling 15 in number, participated in this program. The course focused on enhancing teachers' skills in digital tools, artificial intelligence, and coding.
About INFOL Education Institute
INFOL is a prestigious institution providing educational services in Rome, Italy. The institute plays a leading role in education and professional development projects across Europe. Specializing in educational technologies, digital skills, and innovation, INFOL offers comprehensive and practical training opportunities to participants. With a broad network in educational projects, INFOL collaborates with teachers and educational leaders from different countries, promoting the exchange of knowledge and experiences.
Course Content and Participants
This five-day course, comprising a total of 30 hours of training, provided teachers with education on the use of digital tools, artificial intelligence, and coding. Notably, a Spanish software engineer conducted basic coding training in Python programming language. The practical and interactive nature of the course enabled teachers to enhance their digital skills while gaining in-depth knowledge of new educational technologies.
International Collaboration and Interaction
As part of the program, participants visited the INFOL center, where they met with other teachers from Greece, Spain, and Germany. This international gathering allowed participants to exchange information about different educational systems and practices. Project coordinator Ramazan Gündoğdu highlighted the long-standing collaboration with INFOL, emphasizing its experience and success in Erasmus projects, and expressed gratitude to INFOL director Francesco Cuccari. The Deputy Director of Education from Greece expressed a desire to develop joint projects with Turkey.
Course Effectiveness and Participant Gains
Throughout the course, participants interacted with colleagues from Germany and Spain, learning about innovative approaches and materials used in digital education. Detailed information on Italy's education system was also provided, significantly contributing to the professional development of the teachers. With this experience, participants returned to their schools with enhanced competencies in using digital tools and coding techniques more effectively.
Conclusion and Evaluation
This structured course not only improved teachers' digital skills but also broadened their perspectives through information exchange with educators from different countries. The program hosted by INFOL Education Institute was an unforgettable experience for the participants, significantly contributing to their professional development.
Such mobilities under the Erasmus+ projects continue to enable educators to gain international experiences and learn innovative teaching methods. The valuable training opportunity provided by INFOL has made a significant contribution to helping teachers develop in line with the requirements of the digital age.